第三十五章求之不得（2/2）
捕的集记忆传承师和灵战师为一体的人？“原来是个流浪儿。有时候，流浪的生活，也挺难的。”
凌霜点了点头，“倒也难怪了。”她慢慢穿好衣服，告诉何风，明天训练计划就会做出，之后何风会接受系统训练。何风很简单地向凌霜表达了谢意，却没有多说什么。
由于学校的课程安排，所有的灵子理论基础都是何风教授，包括高级班。不过，尽管班级多，但由于这门课不算是主课，尤其是到中级之后，何风自己的时间还是有不少的。所以，他的时间被划分成了5个部分，制作灵子光球，研究记忆灵子，强化灵力场，查找红色记忆灵子的线索与资料，进行近战训练。
炽热空间灵子光球的制作，在两周之后已经完成了。就像自己所预想的一样，炽热空间这个灵子技能，在使用上非常困难，如果是周身不限制范围的升温，很容易达到，但是想把高温范围限制住，不单需要灵力场的精度，还需要强度。而且，炽热空间的范围越小，温度越高。
作为一个记忆传承师，各种各类灵子光球的制作是必须要不断尝试的，尤其是在低级的时候。而自从他开始可以制作2级灵子光球，加上阳深市灵子学院教师的身份，灵子光球的销路也打开了。2级光球的利润比1级的大了不少，这也足以支撑他进行灵力场的强化，以及其他的研究。
红色记忆灵子没有任何线索，何风几乎翻遍了图书馆所有的资料。不过，这却给他带来了意外的收获。在一本非常老旧的笔记之中，记载着一种关于记忆充斥的理论。
这种理论的核心是，如果在短时间之内，突然将大量的杂乱记忆信息导大脑的记忆中枢，就会让人的记忆系统发生短时的紊乱，影响人们对其他信息的判断和处理。这个理论，实际上是很早的医学理论，因为和记忆有关，才会被阳深市灵子学院后来收入了图书馆。
当然，也正是因为它是医学理论，才会一直放着很少被人阅及。
不过，这却给何风了另外一个提示。他觉得，也许这个理论并不是完全无用的。只不过，他需要进行更深一步的研究，才能确定如何去使用这个理论。这就让他的科研室派上了用场。
剩下的时间，大部分都用在了近战训练上。灵子技能的研究使用，因为多有不便，何风暂时练的很少，即使练习，也是在深夜时，在科研室的暗房之中。所以，在学院一大批眼中，何风成了一个非常奇怪的老师。他有着2级记忆传承师的身份，却只教授灵子理论基础，并且还经常受学生的气；他一天不是泡图书馆，查资料，就是钻在科研室里不知道折腾些什么；除此之外，就是和凌霜出双入对，也经常会在实战技能训练场上两人一呆就是半天。
除了最多的不解、轻视之外，剩下的，最多的便是嫉妒。凌霜的美貌，不单是学院之中众多老师倾慕，高级班之中，也有一大批的学生偷偷跟在她的屁股后面跑。而这，就也成了有些人在何风的课堂上捣蛋的理由。
这样的人，何风一口气能说出不下十个。包括之前的胡月越，高级班的中程强攻2级灵战师房僻，两人是最为过分的。而另一个，就是教授中程扰乱课程的教师齐偏集。
纵然有凌霜时不时地出马镇一下，何风也觉得，必须由自己真正让他们服气，才可能立得住脚。
稍微用一种化妆用的粉底掩饰了一下昨天在近战训练时脸上被凌霜不小心打出的一块淤青后，何风拿上自己的教案夹，准备去上课。
现在，他开始上课时，已经不会像第一次那么混乱。学生搞怪，也学会了怎么卖乖不被罚，否则，凌霜老师神不知鬼不觉地出现，总会让他们难以消受。
胡月越剃掉了一半的头发长出来了不少，他干脆直接换成了一边儿长一边儿短的发型。课上到最后，何风问学生还有没有其他问题时，他站了起来。
这个小子，实际上是一个富家子弟，除了玩就是捣蛋，只要他一站起来，班里一般没有好事。果然，他奇怪地笑了笑，“何老师，我有一个问题。”
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