第八十九章 琵琶行（1/2）
看到此景，何炎叹口吻道：“我说句题外话，诗词是我们国家的瑰宝，盼看各位同学好好学习诗词，下面这首歌就是琵琶行。”
听到他说唱的歌是琵琶行，那两个高丽学生脸色一暗，心道不好，可能何炎还真能唱带大夏奇特唱腔的歌曲。
陈李慧欣和安莉莉已经拿着乐器坐在了何炎边上，陈李慧欣靠前一点，但是她后面的安莉莉确实让人太惊奇了。
这时的安莉莉除往了脸上的浓妆艳抹，一袭雪白的长裙直拖到地上。
现在学生们才创造，那个不爱说话，打扮古怪的安莉莉也是如此的俏丽。
前奏是安莉莉的古琴，看到何炎没有用吉他，反而用古琴伴奏，学生们都倍感新鲜。陈李慧欣的琵琶随后跟上，并且开口唱道。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘回客不发。
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无穷事。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。
……
台下学生们都懵了，不是何炎唱歌，怎么换成一个小姑娘了。
就在台下学生怀疑何炎不唱歌呢，何炎开唱了，台下学生更懵了了，这是……
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘，落玉盘。
……
最后一段两人一起唱，何炎依然总戏腔唱：
莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。
感我此言很久立，却坐促弦弦转急。
凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
最后是陈李慧欣扫尾最后一句。
江州司马青衫湿。
这首歌基础都在台下学生们的懵逼中完成，固然两个女生有好几处弹错了，可台下蒙圈的学生完整没有听出来。
这首歌是用的白居易的《琵琶行》作为歌词，何炎本来世界的奇然和沈谧仁演唱的，正好符合打脸的请求。
实在何炎一开口，台上的两女也是一愣，就是在那里涌现的失误，不过很快粉饰过往了。
一曲唱完，何炎看着那两个高丽学生，“你们还有什么说的。”
何炎开口说话，把所有学生的注意力一下集中到那两个高丽学生身上，都回头看着她们，听完歌那两个高丽学生脸都憋成绛紫色了，又看到这么多人看着他们，已经没脸在待下往，快步的往门口走往。
不知谁喊了一声：“一万字的道歉信呢？”
快走到门口的两人集体摔了个大马趴，然后促起身，连身上的土也来不及拍就落荒而逃了。
“哦，哦，哦！”学生们集体起着哄。
带头起哄的就是秦鹤炫，还大喊了声：“写好了道歉信，欢迎再来啊！”
高丽学生逃跑后，同学们又把注意力放到何炎身上。
一个同学问道：“何炎同学，你刚刚唱的京剧的唱腔吗？”
何炎点点头道：“没错，就是京剧的唱腔，又叫做戏腔，是融合了京剧的唱法。”
何炎敢这么唱是由于声乐课也教授京剧的唱腔。
本来如此，台下同学纷纷点头，本来歌曲还可以这么唱。
何炎又道：“京剧，包含很多的处所戏曲都是我们国家的瑰宝，现在很多人不爱好学它们是由于，我们没有找到合适的方法，假如把它们融合但别的唱法中，就会更轻易吸收。”
又有一个男同学问道：“你旁边那两个美女也是你们声乐系的吗？”
何炎呵呵一笑，“对呀，就是我们班的同学，我给大家先容啊……嗯？人呢？”
看到战火就要烧到自己，两个姑娘赶紧下台了。
学生们也送上善意的笑声。
课后，顾岚找到何炎，和他商量以后上课的事，经过讨价还价，何炎争取到每三节课上一节的“福利待遇”，何炎实在并不想教课，完整是赶鸭子上架。但有个条件是：不过他必须教会全班通俗唱法。
看着他，顾岚说道：“你知道学校为什么要让你教通俗唱法吗？”
“为什么？”何炎也不懂得，按理说不应当这么受欢迎啊，新鲜事物的新鲜劲也应当过往了吧。
“你有没有创造一个问题，就是同学们听你唱歌的时候很特别，轻易受你歌曲的内容沾染。”
“创造了，我也感到不太对劲。”何炎早就创造，他的歌声似乎对同学们精力的影响力。
顾岚点头
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