第三百九十六章 学无止境（2/3）
才能激新学员的探索和求知**。在王长老的分享后，我了解到原来，宗门教育还可以通过变换道具、语言、角色、人数组合、障碍物、方位等途径达到举一反三、百玩不厌的效果。亲身的参与更是让我深刻体会到游戏的快乐，在快乐玩耍的同时，达到锻炼肢体动作的目的。快乐的时光总是那么短暂，虽然我们不想结束，但时间它不会因为我们的不舍而放慢脚步。这些，都是学员们还是孩子的时候，就进行的，所以，对待孩子，他们暂时还不是修士，只能用世俗的理论，来教育，达到挑选的目的。不知不觉，十五天的学习时间就这样匆匆逝去，但是它给我的影响却久久不会消失。虽然长老们的讲授我记住的并不多，现场参与的机会也只是短短几十分钟而已；但是，我的内心被深深的震撼了，我的眼界开阔了。我意识到自己需要学习的还有太多太多。我认识到了要做好一名宗门新学员，要不断提高自身的素质和教育理念，丰富自己的修养和内涵，提升自己的各项专业技能，用心做事、用心现、用心去爱、用心生活、用心成长，为新学员提供一个快乐、温馨、健康、自主的童年。加入市直修士园这个温暖的大家庭已经一年了，在这一年中，在长老和朋友的关心帮助下，我感到自己成长了很多。从工作细节到修士活动组织，从教育观念到教学方法，等等各个方面，都有了更深入的了解和掌握。入世俗这几年来，我管理组织修士的经验增长了一点，一些专业知识不扎实，实战经验较少等；平时思想上有惰性，读书较少，对传功长老的了解不多，不能很好借鉴、运用一些名家的术法及观点解释修炼现象；面对严峻的展形势，我必须选择专业成长，因为这是时代的要求，教育的需要，同时也为了实现人生价值，寻找职业幸福感。认认真真地学习，扎扎实实地实践，堂堂正正地做人，不断展自我，提升自我。作为一名刚踏入修士教育战线上的青年长老，认真细致做好天才选拔工作，照顾好修士的一日生活，做好晨检、卫生消毒和日常护理工作；由一名保育长老转成教学长老。在未来的三年内，多向有经验的老长老请教，认真学习和实践新的学前教育理念，观摩名家讲座，汲取名家教学特长，形成自己的教学风格。提高自己的实战教学水平；倾心学习，树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书，进行长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型长老。用心思考，凡事多思多想，总结出修士心里的规律，反思得失，找出成长的方向，做个反思型长老。多总结，多实践，在实践中总结，在总结中实践，做个科研型长老。全心教育，关注每一位修士的健康成长，在创新中构建良好的教学策略，在展中形成独特的教学风格，做个研究型反思性长老。总而言之，认真备好每一课，选拔好每一位天才，上好每一节课，善于请教，及时总结。不断提升自身修养，挥榜样的潜移默化作用。构建科学的管理模式，学会用心爱护修士，用爱心和智慧赢得新学员们的喜爱、家长们的信赖和社会的肯定。积极参加各种实战技能训练活动，用心准备，认真反思总结，虚心听取长老和战友的教学建议；平时备课时，自己可以用说课的形式进行过课准备，每星期至少阅读两篇以上的名家手札；不断总结提高，争取在本年结束时，自己能够提高自己的实战水平，达到下一个层次。教研中仔细研究蒙氏操作的每一个细节，掌握蒙氏教育理念；研究区域活动的规则及其培养，注意通过各种途径进行教育信息储存；平时注意留意区域环境创设的方法，提高创新意识和创新能力。争取到本年末，能够掌握基本的蒙氏教育理念，了解区域设置的原则和创设方法，会运用自己所学的理论进行区域环境创设并引导修士在规则下进行区域活动。端正态度，认真对待每一天；注意观察了解本班幼年天才的年龄和心理特征，并根据实际情况，调整课堂活动设计；制定活动目标；努力钻研教法学法，根据修士教育学、修士心理学和教育心理学等科学理论制定可操作的教学方法，并虚心向领导长老和道友们请教探讨。争取多涉猎各种学前教育的书籍，掌握并熟练运用常见教法，探索实践各种创新教法，从而选拔出，真正适合修炼的幼儿们，从小培养，为宗门多做贡献。以积极的态度和饱满的热情对待修士，多探索尝试不同的课堂组织方法，注意以修士为主体，以引导为主，教育为辅，防止泄露修炼界的信息。在实际操作中掌握并熟练运用常见教法，探索实践各种创新教法，及时总结反思，在实践中不断形成自己的教学风格，。平时注意搜集各种实战教学信息，多实践，多总结，在探索中不断完善，多与道友互动交流，多引导修士参与并创编游戏，让修士在轻松愉快的游戏活动中健康成长。争取在本学年结束时，收集各种游戏，并熟练掌握活动的组织原则与方法，能够轻松自如的带领修士进行游戏活动，引导修士创编活动玩法。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在本年的工作中，我会努力认真做好自己的天才选拔工作，为修士创造一个安全、卫生、舒适、温馨的成长环境，照顾好修士的一日生活；如果能转成教学长老，我会认真按照说课、研课、备课、上课、游戏活动组织和基本功这六个方面，不断学习，不断提升自己，
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