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长生可否210、大明长生,华夏永昌_长生可否_江天寥廓_新千千看书
210、大明长生,华夏永昌(1/2)
“以人为本,天下为公。”> 嘉靖反复品味着这句话,只觉得张执象这是把道理说透了,人才是一切的核心,文明的未来如果不是以人为本,那还有什么意义?> 真像安平说的那样,未来的世界高度机械化,财富被极少数人占有,其他人的存在意义是什么?他们还是人吗?还是说,其他的人,也成为了资本家的财富?> 那样的未来,真的比大明现在好吗?> “与制度没有关系。”> “自古以来,这场战争,就是以人心道德驾驭生产力的战争。”> 嘉靖明悟了,直接点名了要旨,人心道德就是性功,生产力就是命功,修行,须得性命双修,方才是金丹大道!> 空修性,没有命的守护,文明对于外来灾害的抵挡,就会无能为力。> 空修命,没有性去驾驭,文明无法解决内生的矛盾,文明发展越快就离毁灭越近。> “没错。”> 张执象认可的点头,说道:“我们的内算一直很先进,但因为太先进了,所以不接地气,自古以来,能够探访大道之人寥寥无几。”> “所以儒家把它变成了规矩,孔子立德,教化世人。”> “但儒家这套,在董仲舒改为儒教的时候,就已经发生了变化,自宋以来,宋明新儒学是先进的,发展的,但学这一套的人,又变了。”> “士大夫成为统治阶级,他们对六经的校注就会进行篡改。”> “这个问题非常严重。”> “他们对知识的异化所造成的垄断,比门阀世家单纯的垄断知识还要严重,因为学他们那一套出来的人都是走歪了的。”> “如朱熹所说,存天理,灭人欲。”> “何为天理?”> “大而天地万物,小而起居食息,皆太极阴阳之理也。”> “人有七情六欲,那是天理。”> “人沉溺于七情六欲,那才是人欲。”> “多少人教书,多少人读书,只看字的表面,不看朱熹对这四个字的注释?无限的拔高道德,拔高圣人之言,道德无法企及,人们也就不会心存道德了。”> “士大夫阶层一边说要教化万民,一边又篡改真经,维护自身的利益。”> “从而致使人们与得道越来越远。”> “阳明先生秉持有教无类,认为贩夫走卒引车卖浆者流都能收拾精神、自作主张,所以先生教书讲学,从来不问出身,常常百业之人,都在聚集听课。”> “他们又说先生为了发扬心学,不择手段。”> “可这学问二字,真的只能让儒生来读吗?不把真经交给百姓,百姓如何得道?”> “所以。”> “大明不是内算太先进,而是内算太落后了!”> “上古之人,其知道者,法于阴阳,和于术数,食饮有节,起居有常,不妄作劳,故能形与神俱,而尽终其天年,度百岁乃去。”> “今时之人不然也,以酒为浆,以妄为常,醉以入房,以欲竭其精,以耗散其真,不知持满,不时御神,务快其心,逆于生乐,起居无节,故半百而衰也。”> “大道不存,人何以堪!”> 张执象所言,可谓振聋发聩,个人、国家、文明,三位一体,以人为本,方能真正变法革新,结束这场延绵两千余年的战争!> “我问世人,长生可否。”> “我问国祚,长生可否。”> “我问文明,长生可否。”> 嘉靖呢喃着十年前见到张执象时,他告诉自己的三种长生,这一刻,他豁然开朗,说道:“我们的革命,当是……长生革命。”> “是的,陛下,我们的革命,当是长生革命。”> ……> 明确宗旨,搞明白变法之要,是最关键的。> 如果领袖都不知道未来的路如何走,追随者只会更加迷茫。那这条路大概也是走不通的,这件事也大概是办不成的。> 张执象很不喜欢“摸着石头过河”这句话。> 我们的文明自己走了数千年,上万年,一直走在最前列,一直领先所有文明,一直在开拓前行,你不去思考为什么会如此,我们是凭借什么在前行的,一句摸着石头过河,当个盲人,真的好吗?> 既然不知道未来的路该如何走,那就好好看看历史,好好梳理一下脉络。> 事物的发展是需要遵循客观规律的。> 倘若没有客观规律可循,那就只能说明……错了。> 明白自己要做什么是很重要的,张执象和嘉靖的精神面貌比之前已经大有不同了,那股锐利,南京的官吏都能够感受得到 本章未完,请翻下一页继续阅读.........
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